本书根据学科特点，将知识点、技能点外现为试题，让学生在实操中理解，在练习中提高，在总结中提高。本书按照教材的章、节顺序进行编写。以节为主，每节主要分“同步检测”“拓展提高”两个栏目。同步检测是课内知识点的简易、达标题，拓展提高按职教高考考试标准编写，帮助学生对重难点的突破。