劳动教育是推进学校教育高质量发展的重要举措，也是培养全面发展的人的重要途径，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。学生对劳动的态度关系到国家发展、民族进步。本书致力于将理论与实践相结合，不仅阐释了跨学科融合劳动教育的理论知识，还提供了具有高操作性的实施方案，同时还探索劳动教育与其他学科融合实践教学渠道，让学生从多个角度和层面理解、解决问题，构建深刻、全面的知识结构。