本书以“科学内核—纲领解读—理论根基—活动设计—现场实施—发展评价”为主线，系统梳理学前儿童科学教育发展脉络、学前儿童科学学习相关理论，清晰明确各阶段育人核心目标。本书详解各类科学活动设计思路，阐述各类活动组织实施策略、材料投放与师幼引导方法，配套完整活动案例，兼顾理论学习与一线教学落地。