本书开篇对评估的定义、职业职责以及行业政策进行了介绍，并辅以角色模拟实训，以帮助学习者明确自身定位。基础理论部分涵盖了老年人生理与心理特点、老化理论以及伦理规范等内容，同时结合实际案例培养学习者对需求的识别能力。核心部分聚焦于实操环节，详细阐释了评估标准、ADL等量表的使用方法、工具的维护以及评估报告的撰写，并附有实操训练内容。针对生活能力、认知能力等评估重点，设置了情景模拟等板块，以强化学习者的专项技能，此外还涉及特殊健康状况老年人的评估要点。