本书基于对当前化学教育现状的分析，探讨人工智能、大数据与大模型在化学教学中的深度融合，重点阐述其在提升学生数据处理、智能决策与创新思维能力方面的作用。围绕自适应学习平台、AI赋能的数据分析等前沿技术，提出构建智能教学平台、引入先进数据分析工具、优化学科研究流程，鼓励学生参与跨学科竞赛并推动学科交叉融合等具体策略。