本书精简理论性知识，加强实践教学内容，突出职业能力培养。编写体例力求新颖，结构清晰，理论联系实践，既便于教师教学，又有利于学生自学。全书分四个模块，包括学前儿童心理发展概述，学前儿童认知的发展，学前儿童情感、个性和社会性的发展，学前儿童活动心理的发展。