本书是技术促进教学创新系列丛书《技术提升教学的智慧》中的一本，是广东省教育科学“十二五”规划项目《运用信息技术提高教学质量的行动研究》的阶段性成果。基于不同技术环境有不同教育功能和绩效目标的立场，从当前教学改革发展的三个热点出发，提出了多媒体互动课堂、个性化网络课堂和泛在学习环境三种典型信息化教学环境下的教学改革和质量提高的行动三部曲，即高效互动课堂、个性化课堂和高阶学习。