本着服务于社会、服务于教师，丰富学前教育基础理论的理念，我们根据《幼儿园教师资格考试标准及大纲》和《幼儿园教师专业标准（试行）》的要求，经过精心探讨、筛选，组织撰写了这本教材。本教材结构体例合理，内容充实、完整，突出了实践性、实用性。每章节前有学习目标，亦是教师资格证考试要点，课后按照教师资格证考题模型精心设计“思考与练习”，做到真题仿真训练；理论的阐述遵循“以能力为本位，以学生为中心”的原则，辅以大量案例，突出操作性；编写思路清晰，注重知识的有序衔接，尤为注重实际运用中实践指导；及时跟进社会与行业发展的最新动态，将最前沿、最权威、最具代表性的成果引入教材当中，突出实效性。因此，本教材可满足学前教育类专业人员、幼教工作者、教师资格考试学员等相关群体的需要。