本书分为研究论文、研究综述、学术动态三个部分，收录了《赋权增能型英语深度阅读教学初探》《大学英语学习者对<学术英语>课程学习态度研究》《固化、占位和名词语义对英语名转动词学习的影响》《不同水平中国学习者英语写作的语域多维分析》《二语理解中的结构启动与二语词汇－句法界面习得》等文章。