本书充分考虑了学前教育专业学生特点和幼儿园实际工作的需要，本着实用、有用、够用，实现高校与幼儿园零对接的原则进行编写。本书内容的组织体现系统性、丰富性、前沿性、实践性等特点，比较全面系统地介绍了儿童的从受精卵的形成，胎儿的发展到婴幼儿的生理发展过程，再详细地介绍了胎儿的心理发展和配合的胎教，系统地讲解了儿童的心理发展，最后增加了儿童的言语，社会性和心理健康内容。