本书作者陈锡研究幽默施教艺术近10年，和几百位一线教师精选了100多个典型的教育难题，然后逐个实施幽默施教艺术，使教育困境变为教育契机，使教育中的尴尬场面以欢乐结束。同时，作者总结了15个典型的幽默施教工具，帮助广大教师了解幽默施教的底层逻辑，将幽默施教艺术迁移到自己的课堂和班级管理中。