本书在广泛开展调研和借鉴国内外最新研究成果的基础上，就1+X证书制度的内涵与逻辑起点、实施背景、理论依据、教育学价值、研究现状以及国内外证书比较、开展标准对接的意义和路径等方面进行了深入研究，并结合职业院校在试点过程中的实践经验，提出职业技能等级标准对接职业标准和专业教学标准的意义和路径，以供政府、行业和职业院校参考。