本书包括20种临床疾病的案例研究，每种类型的疾病都包含三个独立的案例，在三个不同的个案中都涵盖了整个医疗管理周期。通过这种方式设计案例，读者能够了解疾病的演变、医疗管理的进展，以及随后的物理治疗计划的变化。在每个案例的最后，通过布鲁姆分类法的各个层次提出问题，以促进批判性思维的发展和解决问题能力的提高。此外，本教科书通过要求读者在单一事件中考虑物理治疗计划之外的元素(当前的医疗数据、过去的医疗数据、社会历史、家庭环境和出院地点等)来促进跨专业教育。