本书紧扣义务教育新课标中落实10%跨学科主题学习活动设计的关键要求，对标核心素养目标中对思维能力的培养，聚焦科学探究、问题解决、模型思维、设计思维、臻美思维、分析综合、创意设计、创造性思维、工程思维、批判性思维10种跨学科思维方法，从真实情境主题和问题切入，提供了10个单元整体视域下教学评一体化、完整系统的跨学科主题学习设计方案，为教师在新课程背景下落实指向深度思维发展的跨学科主题学习提供有力参考。