本书先按数学史的分期及学科的发展状况分为14讲，每讲90分钟，讲述了从数学的起源到20世纪数学发展的主流思想和重要成果.它从一般公众的角度认识数学，以希望对“数学家做些什么”有所了解为出发点，阐述数学的发展历程，注重世界文明对数学发展的促进作用及数学发展对人类科技进步的影响，展现数学家丰富多彩的人生。

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