本书聚焦西部陆海新通道背景下的多语种教育研究，为重庆市教育科学“十四五”规划2024年度重点课题“构筑西部陆海新通道的多语种教育新赛道布局研究”成果，兼具理论深度与应用价值。立足语言生态位、语言规划与语言经济学等多学科视角，系统梳理国内外多语种教育实践与政策案例，揭示多语种教育在区域经济与人才培养中的助推作用。