本套系列丛书是配套鲁教版初中化学新教材使用的教学指导用书，作为教师教学的参考和依据，要引导教师形成创造性开发和使用教科书的意识，促进教师教学思维和教学方式的转变。为此，本套丛书的编写力求体现新的教改思路，帮助教师深刻理解教科书编写的理念和特点，深入了解每一单元、每一节、每一个活动的设计意图，充分挖掘教科书内容的育人价值，在此基础上根据学生实际，指导教师设计教学活动和实施跨学科实践活动。本书是化学学科育人的实践探索。