本书汇集了大量源于实践的阅读引导方法，这些方法包括一些很细微的事，家长在日常生活中就能轻易做到，比如，不要“要求孩子从头到尾把书读完”，尊重孩子“跳读的权利”“随意翻阅的权利”；还包括如何让孩子用书来进行游戏、绘画、模仿、表达等多种创意活动，让他们从一开始就觉得，阅读不是一件令人头疼的事，而是随时随地都能从中获得快乐的。