本书以问题情境为核心，剖析其在幼儿教育中的重要作用，阐述了问题情境在促进幼儿全面发展方面的独特优势。同时，探索了问题情境的园本化实施路径，包括其创设来源、类型、特点以及多元主体的参与和实施原则与策略等方面。通过展示一日生活情境集、家庭情境集以及幼儿社交故事集等成果，展现了问题情境在幼儿教育中的广泛应用及其产生的深远影响。