本书剖析融合教育与学前教育相互融合、共同发展的路径与策略，共分为两部分：第一部分分析融合教育的理论框架，剖析融合教育的教学体系，规划学前教育课程的多元化内容与有效实施策略，探讨学前教育如何实现高质量发展及活动管理；第二部分聚焦融合教育与学前教育的实施路径，展示融合教育理念在学前教育中的实际应用，以及如何通过协同实践构建全面支持幼儿学习与发展的教育体系。