本书内容包括：绪论、人才成长理论、高职院校卓越“双师型”教师培养的逻辑、高职院校卓越“双师型”教师的成长机理、高职院校卓越“双师型”教师的成长模型、高职院校卓越“双师型”教师成长案例分析、高职院校卓越“双师型”教师成长机制、高职院校卓越“双师型”教师培育策略。