本书比较系统地介绍了中学物理课堂教学的目标、原则、方法，以及培育学生物理学科核心素养的中学物理课堂教学的模式与实施，提供了二十多个典型的中学物理教学案例，收录了名师工作室成员近三十篇教学教学论文，包括物理课堂教学改革、物理课堂教学研究、物理课堂教学反思。为广大读者提供了宝贵的案例和经验，是理论指导实践，再从实践升华为理论的成果，是一本集理论指导与经验感悟相结合的教学参考书。