本书从农村人口和农业发展的视角分析了我国农业社会经济发展及其信息化的发展背景，基于数据分析我国农村教育及其信息化的发展现状，对我国的农村教育信息化政策进行了反思并提出了政策建议，从国际视野分析了农村教育信息化的政策、行动计划与项目，并介绍了28个来自我国和亚非拉发展中国家的信息技术促进农村教育与农村发展的案例。