本书由中国学前教育史和外国学前教育史两篇合构而成。以时间为经，以学前教育实践(制度)和学前教育思想(理论)为纬，注意史论结合，介绍了中外学前教育发生发展的历史，也总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验，阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的历程，以及中外著名教育家为学前教育的发展在理论和实践两方面所做的杰出贡献，有利于学生全面把握学前教育学科的发展历史及脉络。