本书是一部研究中学生物学实验教学的著作。全书以教育部新时代中学韦和平生物名师工作室近五年课改成果为核心素材，围绕工作室建设目标，以生物学核心素养培育为导向，系统梳理了实验教学与课外拓展实践的创新路径。内容涵盖教学设计、教学论文、课题研究及学生成果四大板块，全面覆盖初、高中学段。