本书所论自信，包含严复对自己思想学术的自信和中华文化自信两个方面；所论思想启蒙主要是通过教育实践和现代教育理论传播来进行，其中对国民进行逻辑学启蒙，以期改进国民思维方式，是重要方面。本书不是全面论述严复其人及其思想，主要集中在以上方面，所以是“片论”。另有两篇分别论及严复在社会学中国化方面的贡献和严复的古文评点。