本教材依据《大学日语教学指南(2020版)》(以下称《指南》)《大学日语课程教学要求》《大学日语四、六级考试大纲》编写而成，覆盖《指南》中“提高目标”的全部语言知识点，帮助学生梳理已经学过的知识，建立知识体系。该教材并重语言的工具性和人文性，培养学生日语听、说、读、写、译的日语综合运用能力，使学生获得在学术或职业领域进行交流的相关日语能力。