本书共六章，从高职教育的历史沿革、当前特点、面临的外部挑战和内部困境等方面出发，阐明了高职教育改革的紧迫性和重要性，并阐述了高职教育课程体系优化的理论基础，包括教育理念、课程目标、课程设计原则与方法、现代教育技术的应用以及课程体系与职业发展的关联等。