本书依据新课程标准对整本书阅读的要求，分析小学语文整本书阅读教学的意义，指出当前小学语文整本书阅读教学存在的诸多问题。整本书阅读教学在培养学生的深度思考、提升阅读速度与耐力、拓宽知识视野与丰富情感体验、培养阅读兴趣与习惯以及提高综合素养与创新能力等方面具有显著的优势和价值。