本书以品牌管理过程为主线，强调理论对现实品牌管理问题的解释力；强调方法的可操作性；案例来自现实，生动新颖；板块设计活泼，便于引起阅读兴趣；提炼品牌管理过程主线，步骤清晰，便于学生边学边做形成最终成果。重点介绍了品牌识别设计的相关内容，通过相关案例和管理提示的穿插，使教材的实践性更强。