本书通过对语文教学改革与实践的研究，探讨语文教学应该教什么，怎么教的问题。本书分为三编十二章内容，第一编标题是中学语文的教学改革与实践，包含五章内容，主要研究了核心素养的目标导向下语文课堂的转型和评价，研究了中学语文教学的两个重点，阅读教学改革与实践和作文教学改革与实践；第二编标题是大学语文的教学改革与实践，包含四章内容，主要论述了应用型本科高校大学语文的模块化教学改革与实践和大学语文课程思政的教学改革与实践；第三编标题是语文教师的专业发展，包含三章内容，主要论述了语文教师专业发展的路径，探讨了语文教师的教研活动，重点论述了语文教师的听评课活动。本书集中反映了目前语文教学改革的热点话题及其成果。