本书为贵州省民族地区教育质量提升专项课题研究成果，围绕初中语文必读的经典书目，系统探讨了整本书阅读的教学策略，通过教材、学情分析，设定教学目标、重难点，运用多种教学与学习方法开展教学，并进行教学反思。该书旨在借助经典名著阅读，帮助学生掌握阅读方法，理解作品内涵，从中汲取人生启迪，符合时代对全面发展人才的培养需求，有助于丰富和深化整本书阅读教学的理论与方法体系，同时有助于提升教师整本书阅读教学水平，为教师提供可借鉴的本土化教学范式。