本书聚焦于“如何有效激发并整合动力要素以促进多元主体深化产教融合实践？”这一关键议题，试图构建契合当下发展背景的地方应用型高校产教融合动力机制。本著作从理论观点出发，结合对多元主体动力弱化的致因追溯，提出“制度-场域-需求”分析框架，从制度联动、场域耦合、需求融通三个层面探究了推动多元主体参与产教融合的关键要素及作用过程，进而提出了构建动力机制的实现路径。