本书主要从现状分析、比较分析和政策分析层层递进的逻辑来开展充足性、效率性和国内协同性研究。首先，从充足性、效率性、协同性三维度对财政教育经费投入进行比较研究，探索具有中国特色的财政教育投入机制改革和发展道路。然后，对当前主要国家和地区的全社会教育经费投入进行总量、比例与结构研究以及筹措机制研究，完整书写我国全社会教育经费的“中国故事”，优化创新全社会教育经费投入机制。研究方法主要采用文献研究法、比较研究法、统计分析法、质性分析法及个案分析法等教育研究方法。