本书是特殊教育专业核心课程教材，主要介绍个别化教育的理论基础、工作流程，通过鲜活的个案来直观呈现。第4版修订主要是在学前段个案的基础上增加学龄段个案，优化个别化教育的呈现逻辑，完善各个工作流程的应用场景，并且在观察法和访谈法的基础上丰富完善研究方法。本书是非常具有中国特色的个别化教育导论类教材，总结了以重庆师范大学为主的一批一线特教老师，积极应用IEP，及时反思，认真讨论的教育教学智慧。