本书包括各年级课程指导、知识梳理和自然教育方法。其中课程指导包括自然教育活动的意义及其与教学流程的关系；学生用书自然教育活动介绍；关于开展自然教育活动的建议。知识梳理包括祁连山国家公园的生物多样性、气候、地质地理、自然资源、社会文化与环境保护六个方面，与学生用书对应。自然教育方法包括祁连山国家公园自然教育案例介绍；自然教育方法包括设计、开展、评估自然教育的方法；教室内外的自然教育；自然教育教师的自我修养等。