本书以儿童为本”为核心理念，始终将婴幼儿的健康成长与全面发展放在首位。在编写过程中，严格遵循0-3岁婴幼儿身心发展规律，充分借鉴儿童发展心理学、教育学、营养学等多学科理论成果，确保教材内容的科学性和专业性。同时，教材强调理论与实践并重，内容设计紧密立足保育师实际工作场景，从婴幼儿的饮食起居照料、安全防护与应急处理，到动作能力、语言发展、认知发展、情感与社会发展等领域的科学引导，都提供了详尽且可操作的指导方案。