本书以满足特别学生全面发展需求为核心，以“全面发展、生活为本、能力提升、活动导向、智慧生活”为方向，着眼于专门学校的教育目标，基于特别学生的日常生活，以提升特别学生的综合能力和实际技能为主要任务，引导特别学生灵活运用知识，过上智慧生活。有助于为有不良行为未成年人的成长创造更好的社会环境。