本书共十一章内容：第一章主要介绍了0-3岁婴幼儿保育与教育理论以及国内外0-3岁婴幼儿保育与教育的发展概况；第二章具体阐述了0-3岁婴幼儿年龄分段及教养要点；第三章、第四章分别阐述了0-3岁婴幼儿生理发展和心理发展的规律及教养要点；第五章至第七章分别介绍了0-3岁婴幼儿营养与喂养、回应性照护和保健与护理；第八章、第九章以0-3岁婴幼儿身心发展特点为依据，分别阐述了婴幼儿教育环境的创设和教养活动的设计与实施；第十章、第十一章分别围绕0-3岁婴幼儿的亲职教育和社区早期教育的发展，重点阐述了家庭和社区如何承担0-3岁婴幼儿保育与教育的责任，确保婴幼儿身心健康发展。