本书首先介绍了先秦儒家思想与大学德育的关系；其次从学理上分析了先秦儒家思想的核心观念可以和大学德育相融合的部分；再次对于先秦儒家思想在大学德育的创造性转化，总结了转化方式与实施途径。全书紧跟时代课题，对当今大学德育中的创造性转化探索问题进行了探讨，具有新意。