本书论述了优秀班主任需要具备的专业素养(教育理念、基本能力、终身学习能力、“元认知”修炼)、提高班级管理的实战能力(优秀班主任需要培养学生的规则意识和执行力、打造有温度的集体、做班级资源统筹者)、如何做学生成长的灯塔(做班级思想与学生价值观的引领者、学生学业的指导者、学生心灵的守护者)、班主任工作难点问题的解决策略等内容，全面反映了作者多年班主任工作的经验智慧，值得从事班主任工作的教师们学习和借鉴。