本书围绕初高中各学科教学中的大单元教学设计与实践，由各学科多位老师根据教材内容设计编写。全书分为上下篇，上篇聚焦大单元教学设计案例，涵盖多学科、多版本教材，各学科教师凭借丰富经验与独特视角，呈现多元教学设计方案，为一线教学提供鲜活范例。下篇是对大单元教学的深入实践研究，内容丰富多元。