本书围绕教师核心素养、小学语文教学设计与评课实践等关键问题展开，兼具理论深度和实践指导意义，是小学语文教师、教育研究者及教育管理者的重要参考书。本书既有核心素养的理论解析，又有教学设计、评课和课堂实施的具体方法。通过真实的课堂案例深入剖析，展示教学设计与实施的具体操作。