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跨文化交际视域下的翻译教学与人才培养研究 读者对象:高校外语教师、翻译研究者
本书共分为七章。在第一章中,首先对英语语言的发展历程进行了简要回顾,并梳理了中西方翻译思想的历史脉络,从而揭示了翻译思想研究的重要价值。同时,也对翻译学的发展阶段进行了划分,为后续的翻译教学讨论提供了理论支撑;第二章则聚焦于英语翻译理论基础的认知,包括翻译的定义与分类、原则与标准、过程与方法,以及对译者的要求。这些内容的阐述为翻译教学的实践提供了坚实的理论基础;第三章至第六章是本书的核心部分。
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