本书共四章。第一章概述了“技能－知识－思辨能力”一体化的英语专业综合类课程教学体系的改革与实践；第二章从数字人文的视域探讨了基于信息技术和数据的外语教学改革与实践；第三章开展了基于语类和语料库的ESP教学研究与实践；第四章阐释了外语课程践行立德树人根本任务，开展大学英语ACOEM课程思政教学改革的研究与实践。