本书围绕《课程标准》中“核心素养”的概念，依托重庆一中高中语文创新基地“境语文”理念，在讨论现行读本已有的框架体系基础上，确定我校语文读本定位为体现重庆一中“境语文”特色，能辅助教师、学生高考阅读延伸拓展，具有科学性、实用性的拓展助读体系。内容上聚集现代小说、当代小说以及散文。