本书心理健康教育方面的学术书。探讨幼儿心理健康教育的家园合作模式。书中首先从幼儿心理健康教育的理论基础出发，系统审视幼儿心理发展的多个维度，包括认知心理、个性与社会性心理等，并探究幼儿心理健康教育的改革方向及其对幼儿发展的影响；其次详细阐述幼儿心理健康教育与家园合作体系的构建，分析家园合作对幼儿心理健康的重要性，并且深入探讨了幼儿心理健康教育环境与家园合作的紧密联系，以及家园联合模式下幼儿心理健康教育活动的有效设计与实施策略；最后提出了家园合作模式的开展策略与实施路径，为促进幼儿心理健康发展提供了实践指导。