本书是关于中职学生语文素养培养方面研究的著作，本书深入探讨了中职教育中语文学科的价值及其在学生全面发展中的重要性。本书从语文学科的时代认识出发，系统阐述了中职语文课程的培养目标，分析了中职学生语文素养教育的必要性。书中详细讨论了语文素养的理论架构，包括口头与书面语言的接受与表达能力，以及中职学生在阅读、人文素养、创新思维、审美能力和职业素养方面的培养策略。通过各方面的培养策略，本书展示了语文教学在提升学生综合素养方面的有效途径，为中职语文教学改革提供了理论依据和实践指导。