本书是一本以数字化背景下高校劳动教育教学模式构建与实践为研究主题的专著。全书首先以数字化与劳动教育的融合基础为开篇，阐述数字化技术应用现状、劳动教育内涵及数字化背景下劳动教育新特征；进而构建高校劳动教育理论框架，分析其理论渊源、目标体系及与素质教育的关系；然后探讨数字化技术在劳动教育中的应用，以及教学模式构建、教学方法创新和评价体系构建；接下来阐述数字化劳动教育的师资队伍建设；最后提出劳动教育的可持续发展策略。