本书以通俗易懂的语言对这一方法的基本观点、原理、实施过程进行详细说明。为了解决理论应用于实践的困难，本书还以案例形式具体说明了该方法的使用技巧以及执行方案。作为全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题的研究成果，本书将会给特殊教育教师和行为干预领域从事者提供实质性的帮助。